Oltre la materialità: “far parlare” il patrimonio storico-educativo. Fonti, approcci e linguaggi. Beyond materiality: ‘giving voice’ to historical-educational heritage. Sources, approaches, and languages

Book of abstracts del IV Congresso della Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico- Educativo (Torino, 3-4 dicembre 2026 in presenza; 9 dicembre 2026 online) / Book of abstracts of IV Congress of Società Italiana per lo Studio del Patrimonio Storico-Educativo (Turin, 3th-4th December 2026 in person; 9th December online)

Anna Ascenzi, Maria Cristina Morandini, Francesca Davida Pizzigoni (a cura di / edited by)

Alla ricerca di uno spazio perduto.Il caso delle piccole scuole di montagna

Hans Karl Peterlini, Annemarie AugschöllBlasbichler

Il patrimonio storico-educativo come fonte per la Public History of Education. Tra buone pratiche e nuove prospettive

Anna Ascenzi, Gianfranco Bandini, Carla Ghizzoni (edited by)

I registri di classe delle scuole elementari: un esempio di fonte per la Public History of Education

Alberto Ventura

«Incorreggibilmente birboni»?

La vita nelle scuole elementari del Quartiere Barca di Bologna nelle carte degli archivi scolastici (1955-1978)Prefazione di Mirella D’Ascenzo

Alberto Ventura