LA SCUOLA NELLA PANDEMIA

Indice
Prefazione di Giuseppe Laneve

Giuseppe Laneve, I tanti significati del luogo scuola: uno sguardo costituzionale

Ilaria Rivera, Per una prossemica sociale nello stato di emergenza. La tutela del diritto all’istruzione nella prospettiva comparata ai tempi del Covid-19

Camilla Bianchi, Il Summer Learning Loss ai tempi del Covid-19. L’esperienza del progetto Arcipelago Educativo per contrastare la povertà educativa e supportare un apprendimento di qualità

Lorella Giannandrea, La scuola e l’emergenza Covid-19

Massimiliano Stramaglia, Insegnare ai tempi del coronavirus. Per una breve fenomenologia della figura docente

Michele Troisi, Il dialogo tra agenzie educative nella scuola ai tempi del Covid-19

Luca Girotti, Una vicinanza che divide, una distanza che non unisce: spunti di riflessioni a partire dalle criticità emerse nel corso dell’esperienza della didattica “casalinga”

Rosita Deluigi, Ilenia Marino, I servizi 0-6 anni nei tempi e negli spazi del Covid-19: sfide e prospettive

Angela Fiorillo, Didattica a distanza: aspetti organizzativi, progressione dell’apprendimento, opportunità da capitalizzare

Alessandra Fermani, Catia Giaconi, Arianna Taddei, Gonzalo Del Moral Arroyo, Virtual Place Identity: la percezione dell’autoefficacia negli educatori in formazione durante l’emergenza Covid-19

Conclusioni di Giuseppe Laneve

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