Dall'abbecedario alle «scienze sublimi»

Attraverso l’analisi di un’ampia e sinora poco indagata documentazione archivistica, il volume ricostruisce la politica scolastica napoleonica nel novarese, inserendola nella più ampia cornice del panorama scolastico-educativo dell’età napoleonica. Sulla scorta della indicazioni della recente storiografia educativa, la ricerca non si limita a ricostruire l’organizzazione scolastica del dipartimento dell’Agogna sotto il profilo storico-istituzionale, ma pone l’attenzione anche sulla prassi didattica, utilizzando fonti originali, quali libri di testo, strumenti didattici, regolamenti e progetti per l’insegnamento.

Note sull'autore
Elisa Mazzella ha conseguito il dottorato di ricerca in Pedagogia presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano e in Storia dell’educazione e della letteratura per l’infanzia presso l’Università degli Studi di Macerata. Da marzo 2007 a febbraio 2010 è stata assegnista di ricerca presso il Dipartimento di Scienze dell’educazione e della formazione dell’Università degli Studi di Macerata. Nei suoi studi si è occupata di storia della scuola in età napoleonica e di storia delle levatrici e della loro formazione.

Note
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