HECL II / 2 2007

7 Abstracts
Essays and Researches / Saggi e Ricerche
17 Katherine Maye-Saidi, The historical al-Andalus in Spanish and Moroccan secondary school history books
45 Carlo Vecce, La scuola umanistica dall’Italia all’Europa
55 Ilaria Filograsso, Per una storia del teatro scolastico. Il contributo di Jan Amos Komensky´
69 Honoré Vinck, «Flat nose versus point nose»: Black and White in Congolese colonial schoolbooks
79 Patrizia Savio, I Fratelli delle Scuole Cristiane autori ed editori per la scuola
101 Simonetta Polenghi, From Vienna to Milan: the Austrian reform of the Gymnasium and its implementation in Lombardy during the Restoration, with some data on the Ginnasio di Brera
127 Vincenzo Trombetta, Libri per gli educatori: l’istituzione della Biblioteca Magistrale nella Napoli postunitaria
157 Anna Ascenzi, The image of Giuseppe Mazzini in history textbooks from Italian unification to the end of World War II (1861-1945)
177 Elemér Kelemen, The reflection of the changes of the educational policy of the19th and 20th centuries in the Hungarian educational laws
193 Davide Montino, Libro, quaderno e moschetto. Pedagogia della guerra nellel etture e nelle scritture scolastiche durante il regime fascista
217 Roberto Sani, Educational and mass market Catholic publishing in Italy between the two wars
239 Vitaly Bezrogov, Between Stalin and Christ: the religious socialisation of childrenin Soviet and post-Soviet Russia (based on materials about memories of childhood)
267 Valentina Oldano, Lo scrittore e il priore. Appunti per un confronto tra Gianni Rodari e don Lorenzo Milani
291 Ilaria Mattioni, Editoria periodica salesiana ed educazione femminile nell’Italia del secondo dopoguerra. Il caso di «Primavera. Rivista per giovanette» (1950-1979)
Sources and Documents / Fonti e Documenti
315 Patrizia Morelli, Contro la “pedanteria grammaticale”. La relazione di Giovanni Pascoli sull’insegnamento del latino nei ginnasi-licei al Ministro della Pubblica Istruzione Ferdinando Martini (1893)
Critical Reviews and Bibliography / Rassegne critiche, Discussioni, Recensioni e Bibliografia
Critical Reviews / Rassegne critiche
373 Mario Caricchio, Se la fiala è infranta. Su Donald McKenzie, la bibliografia e la storia
Forum/ Discussioni
393 Pino Boero, Mariella Colin, Itinerari della letteratura per l’infanzia nell’Italia del secondo dopoguerra. Le suggestioni di una ricerca
403 Maria Cristina Leuzzi, Le mille e una notte di Shahrazàd
411 Renata Lollo, Oberlin le pasteur des Lumières. A propos d’une récente publication
419 Alberto Carli, Religion, children’s literature and modernity in Western Europe 1750-2000. A valuable text for historical research
Notices / Recensioni
Scientific News and Activities of Research Centres / Cronache scientifiche e Attività degli istituti di ricerca
459 Agnese Ravaglia, Cultura hermenéutica y educación. The results of an international conference in Spain
463 Marta Brunelli, Five hundreds years of the history of childhood and the familyat the Istituto degli Innocenti in Florence. Two exhibitions