Identità cercasi

Il testo raccoglie il dibattito svoltosi a più voci, a partire dal Convegno del 5/12/2008 all’Auditorium San Paolo in Macerata, intorno all’indagine “Identità cercasi”, promossa dal Servizio Diocesano per la Pastorale Giovanile e dall’Ufficio Diocesano Scuola, in collaborazione con l’Uffico Scolastico Provinciale di Macerata. L’indagine ha voluto mettersi in dialogo con il mondo adolescenziale per cogliere le percezioni che gli adolescenti hanno di se stessi e degli altri significativi incontrati nel loro contesto di vita. I risultati sono quindi oggetto, nel presente volume, di un ampio ed articolato confronto tra ricercatori ed esperti del mondo accademico, dirigenti scolastici, insegnanti e studenti stessi, che hanno contribuito, da differenti prospettive, ad arricchire il quadro interpretativo dei dati e ad offrire interessanti spunti per l’elaborazione di proposte per un confronto più articolato con la realtà giovanile del territorio.

Stefano Cacciamani è ricercatore ed insegna Psicologia dell’Educazione presso l’Università della Valle d’Aosta. Si occupa a livello di ricerca di apprendimento in contesti collaborativi e di processi di costruzione di conoscenza in comunità virtuali. Referente di Ateneo per l’E-learning, è fondatore dell’Associazione Collaborative Knowledge Building Group e co-Direttore della rivista Qwerty, focalizzata sul rapporto tra tecnologia, cultura e formazione.
Domenico Simeone è professore associato di Pedagogia Generale e Sociale presso l’Università degli Studi di Macerata. Si occupa di studi e ricerche nell’ambito della Pedagogia della Famiglia. Dirige il Centro studi sulle relazioni educative familiari, istituito presso il Dipartimento di Scienze dell’educazione e della formazione della medesima Università. È direttore della rivista “Consultori Familiari Oggi” e membro del comitato di direzione della rivista “La Famiglia”.

Note
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